中小学信息技术教材教法复习材料.docVIP

第1章 绪论 1、中小学信息技术教材教法的特点主要有哪些？ （1）综合性? （2）独立性? ? （3）实践性? ? （4）发展性? ? ? （5）创新性 2．信息技术的含义是什么？它对教育教学和学生有哪些重要影响？ 含义：信息技术（Information Technology）是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。 影响： 信息技术促进教育教学的变革； 信息技术提高学生的思维能力； 信息技术支持有效学习； 信息技术促进教师的专业发展 3．中小学信息技术教材教法的研究对象是什么？其主要任务包括哪几个方面？ 对象：⑴信息技术课程； ⑵信息技术教学；⑶信息技术学习； ⑷计算机辅助教育(CBE)； ⑸计算机远程教育 任务：（1）使学习者了解和掌握信息技术教育在中小学不同层次中的教育目标，并能对中小学信息技术教育的内容进行深度和广度的研究。 （2）使学习者运用所学的信息技术专业知识，以学科理论为指导，进行教材和教法的研究。 （3）使学习者掌握信息技术教学的方法和技巧，练好扎实的基本功，有效地进行教学改革，不断提高教学质量。 （4）使学习者掌握指导信息技术学习的规律和原则，在教学工作中科学地指导学生学习，取得优异的教学效果。 （5）教育学习者牢固树立专业思想，热爱信息技术教育事业，并善于运用唯物辩证法指导教育实践，不断总结和丰富信息技术教学经验。 4、谈谈目前我国中小学信息