二年级科学单元备课上.docxVIP

“我们的地球家园”单元分析 “我们的地球家园”单元共7课，分别是《1.地球家园中有什么》、《2.土壤- 植物的乐园》、《3.太阳的位置和方向》、《4.观察月相》、《5.各种各样的天气》、《不同的的季节》《7做大自然的孩子》。这7课的编排逻辑是这样的:整体认识(第1课)一具体认识(第2-6课)一讨论升华(第7课)。具体介绍如下: 第1课从整体上引导学生认识地球家园中和地球家园周围有什么:第2课引导学生具体探索地球家园中的一种资源--土壤:第3、4课引导学生具体探究天空中的太阳和月球的变化现象，使学生能够根据太阳在天空中的位置判断东西南北方向和描述月相的变化现象:第 5课、引导学生具体探索地球家园的天气和四季变化，认识这些变化对动植物和人类生活的影啊:第7课引导学生在学习了前面6节课的基础上，进一步认识人类与大自然的关系，要做大自然的孩子，感谢大自然的恩赐，保护动植物，爱护大自然。 “我们的地球家园”单元，统整“地球与宇宙科学领域”的三个主要概念组织:内容，从整体的地球家园中有什么、到局部的寻访土壤居民，从遥远的太阳、月球与生的联系、到触手可及的天气、季节与生命的联结，整个单元以“关爱家园、关注生命”为线索，串联起一系列活动，并将整个活动落脚到“做大自然的孩子”，在落实单元教学内容的同时，对教学目标进行升华。简单地说，本单元以地球与宇宙科学领域的概念为基础，将关注点聚焦到科学