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- 约 5页
- 2023-03-02 发布于陕西
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金堆教育集团百花小学教学设计
设计者
党文菊
科目
科学
班级
一年级
课时安排
一课时
课 题
我们知道的植物
课型
新授课课
教 学 目 标
知识与技能:通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。
过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。
情感、态度与价值观:培养学生初步观察、搜集资料的能力。
教 学 重 难 点
教学重点:学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。
教学难点:怎样观察、描述植物。
教 学
过 程
一.引入新课,认识书上图上的植物。
1.我们已经知道自然界中生长着许许多多的植物,人类已经发现的植物有30多万种。说说我们知道的植物。2.找找课本大图中哪些是植物?个别同学说说,其他同学补充。
3.塑料花是植物吗?学生讨论交流,老师引导学生明白:塑料花不是植物。
二.交流课前搜集的资料。
1.课前同学们采集了一些植物,搜集里一些有关植物的资料,下面在组内给同学介绍一下。
2.选择组内你认为最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。
三.认识校园中的一些植物。
1.我们校园中也有各式各样的植物,看一看你们认识哪些?
2.校园中的植物,在冬天哪些是落叶的?哪些是不落叶的?
四.拓展活动
课外选择一种方法种植一种植物,通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。老师引导学生掌握步骤方法,学生分组交流自己准备种什么,打算如
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