6《 秋天的雨》第二课时习题课件.pptxVIP

第二单元;一、理解课文。;1. 选择合适的词语填在文中的括号里。 2. 这段话主要描写的是动植物准备过冬的情景。准备过冬的植物有__________、________________，准备过冬的动物有_________________。 ;二、快乐阅读。; 你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 我迷恋你啊,我赞美你啊,你是美丽的季节,也是收获的季节。;1. （原创题）给短文拟写一个恰当的标题：____________。 2. 按要求在文中找出ABB式的词语，写在横线上。 (1)描写水果颜色的： ____________ ____________ ____________ 甜丝丝、脆生生、酸溜溜 (2)描写水果滋味的： ____________ ____________ _____________ 3. 看到“硕果累累”一词，你会想到：________________________。; 秋天到了，果园里红红的苹果像一张张可爱的笑脸；葡萄架上的葡萄像一颗颗紫色的钻石；红得发紫的李子特别甜，还有灯笼似的海棠果在迎风欢笑……人们用辛勤劳动换来的累累硕果真是令人赞叹。作为新时代的青少年，我们应该如何珍惜人民的劳动成果呢？ __________________________________________________________________________________________________________;【解析】通过秋收美景，对学生进行辛勤劳动、珍惜劳动成果的劳动教育。树叶名称树叶形态;谢 谢 大 家