部编版语文五年级“双减”分层作业设计 16 太阳.docx

部编版语文五年级“双减”分层作业设计 16 太阳 PAGE 1 PAGE 1 语文五年级”双减”分层书面作业设计 单元名称 第五单元 课题 16．太阳 节次 第一课时 作业类型 作业内容 设计意图 基础性 作业 （必做） 读句子，据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 太阳的温度很高，表面温度有五千多shè shì度，是个大火球；太阳的作用很大，动物fán zhí需要它，liáng shi生长需要它，méi tàn形成需要它。除此之外，它还能shā jūn,，zhì liáo疾病，是人类的好朋友。 意图：巩固生字，美观书写。 根据课文内容，完成层次结构图。 意图：梳理内容，提炼概括。 3. 阅读片段，完成练习。 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面（ ），人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ （1）选文第一句的故事可概括为 ，课文开头引用这个故事的作用是激发读者兴趣。 （2）在选文中的括号里填写词语，这个词突出了太阳 的特点。 （3）选文第二句话用了 的说明方法；第三句用了 和 的说明方法，突出了太阳 的特点。 意图：理解内容，体会写法。 拓展性 作业 （选做） 读课文第五自然段，把雨或雪的的形成过程写在括号里。 水蒸气→（ ）→（ ）→（ ） 意图：了解自然常识 来源：知识与能力训练 2. 下列句子运用什么说明方法？选一选（填字母），并选择两种说明方法自己在横线上写一句话。 A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子 （1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（_____） （2）2021年，深圳常住人口约1756万左右。（_____） （3）地球在群星璀璨的宇宙中，就好像一叶扁舟。（____） （4）过去，媒体传递信息的功能比较单一，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。（____） _________________________________________________________ _________________________________________________________ 意图：熟练运用说明方法。 3. 下面是含有“日”字的诗句，连一连。 夕阳无限好 江春入旧年 大漠孤烟直 长河落日圆 海日生残夜 只是近黄昏 胜日寻芳泗水滨 甲光向日金鳞开 黑云压城城欲摧 忽复乘舟梦日边 闲来垂钓碧溪上 无边光景一时新 意图：积累跟“日”相关的诗句。 五上第五单元参考答案 16.太阳 基础性作业答案： 1.摄氏 繁殖 粮食 煤炭 杀菌 治疗 2. 3.（1）后羿射日 （2）寸草不生 热 （3）列数字 列数字 举例子 大 拓展题答案： 1．水蒸气→（ 小水滴 ）→（ 云 ）→（ 雨或雪 ） 2.B A C D 略 3. 夕阳无限好 江春入旧年 大漠孤烟直 长河落日圆 海日生残夜 只是近黄昏 胜日寻芳泗水滨 甲光向日金鳞开 黑云压城城欲摧 忽复乘舟梦日边 闲来垂钓碧溪上 无边光景一时新