部编版语文五年级“双减”分层作业设计 16 太阳.docx

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部编版语文五年级“双减”分层作业设计 16 太阳 PAGE 1 PAGE 1 语文五年级”双减”分层书面作业设计 单元名称 第五单元 课题 16.太阳 节次 第一课时 作业类型 作业内容 设计意图 基础性 作业 (必做) 读句子,据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。 太阳的温度很高,表面温度有五千多shè shì度,是个大火球;太阳的作用很大,动物fán zhí需要它,liáng shi生长需要它,méi tàn形成需要它。除此之外,它还能shā jūn,,zhì liáo疾病,是人类的好朋友。 意图:巩固生字,美观书写。 根据课文内容,完成层次结构图。 意图:梳理内容,提炼概括。 3. 阅读片段,完成练习。 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面( ),人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? (1)选文第一句的故事可概括为 ,课文开头引用这个故事的作用是激发读者兴趣。 (2)在选文中的括号里填写词语,这个词突出了太阳 的特点。 (3)选文第二句话用了 的说明方法;第三句用了 和 的说明方法,突出了太阳 的特点。 意图:理解内容,体会写法。 拓展性 作业 (选做) 读课文第五自然段,把雨或雪的的形成过程写在括号里。 水蒸气→( )→( )→( ) 意图:了解自然常识 来源:知识与能力训练 2. 下列句子运用什么说明方法?选一选(填字母),并选择两种说明方法自己在横线上写一句话。 A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子 (1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(_____) (2)2021年,深圳常住人口约1756万左右。(_____) (3)地球在群星璀璨的宇宙中,就好像一叶扁舟。(____) (4)过去,媒体传递信息的功能比较单一,电话只能传递声音信息,电报只能传递文字信息。(____) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 意图:熟练运用说明方法。 3. 下面是含有“日”字的诗句,连一连。 夕阳无限好 江春入旧年 大漠孤烟直 长河落日圆 海日生残夜 只是近黄昏 胜日寻芳泗水滨 甲光向日金鳞开 黑云压城城欲摧 忽复乘舟梦日边 闲来垂钓碧溪上 无边光景一时新 意图:积累跟“日”相关的诗句。 五上第五单元参考答案 16.太阳 基础性作业答案: 1.摄氏 繁殖 粮食 煤炭 杀菌 治疗 2. 3.(1)后羿射日 (2)寸草不生 热 (3)列数字 列数字 举例子 大 拓展题答案: 1.水蒸气→( 小水滴 )→( 云 )→( 雨或雪 ) 2.B A C D 略 3. 夕阳无限好 江春入旧年 大漠孤烟直 长河落日圆 海日生残夜 只是近黄昏 胜日寻芳泗水滨 甲光向日金鳞开 黑云压城城欲摧 忽复乘舟梦日边 闲来垂钓碧溪上 无边光景一时新

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