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- 2023-03-08 发布于上海
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一年级上册《Unit 2 How many girls?》教案
【教学目标】
(一).知识技能目标:
会询问物品的数量和用 10 以内的数字回答。
能听懂、会读、会写句子How many boys/girls/dogs?
(二)运用能力目标:
让学生感受英语课堂的活跃性,让学生在日常生活中能运用所学语言。
培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。
(三)素质教育目标:
培养学生浓厚的英语学习兴趣,积极参与说英语、唱歌曲、做游戏等实践活动。
帮助学生树立较强的自信心,培养学生乐于与他人合作的精神。
【教学重点】
能观察到How many?, 并能进行提问。
在句型的操练中,能关注单复数词、句,并能进行单复数的对比;注意发现英语中询问数量时候的规律并能简单地运用规律。
能够感受到英语的语调。
【教学难点】
熟练掌握本单元的单词和句型,能在实际生活中灵活运用。
让学生知道“How many”后面跟的名词必须是复数形式,并注意感受询问时的语调。
【教学意图】
培养学生对重点词汇和句子的认读能力。
培养学生的听说能力。
通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣。
【教具准备】
教材相配套的教学录音带。
教师准备小奖品。
【教学过程】
Step 1.Warming-up
教师和学生一起做TPR 活动,
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