一年级语文试卷分析.docxVIP

2007—2008 学年度第二学期一年级语文阶段性检测试卷分析 为了考察学生达到学习目标的程度，检验和改进学生的语文学习和教师的教学，有效地促进学生的发展，学校组织了这次阶段性检测。通过这次考试，我们可以比较客观地看到学生的语文素养。 一、对试卷命题的分析 1、、试卷内容结构 本次试卷命题依据一年级语文教学目标，对学生进行识字写字、语言积累、课文内容填空和写话四个方面的考查。满分100 分。识字写字的题型包括“看拼音写词语”“比一比，再组词”“照样子、连一连”，占30 分；语言积累的题型包括“填表示动作的词”“看图连线” “选字填空”“补充句子”“补充成语和谚语”以及“看图填四字词语”，这部分比重最大，占41 分；课文内容填空占18 分；写话6 分；卷面5 分。 2、试卷特点 本次检测以人为本，以文为本，紧紧围绕教材出题。重点突出， 字词类的检测占了 57 分。覆盖面广，注重了学生能力的考查。这就使多数学生在检测学习效果的同时，又挖掘了智力潜力，激发了学生学习语文的兴趣和学习语文的信心。 、考查内容的全面性。本次试题全面考查学生的语文综合素养，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，比如字词的考查、课文内容填空等；又注重了知识点在生活中的实际应用，比如选字填空、看图写四字词语等；另外还有对学生遣词造句能力以及写话能力的考 查。促进学生语文能力和非智力结构不断完善，全面考查学生语文能力和