天津中考名著阅读复习题和答案.pdfVIP

天津中考名著阅读复习题和答案--第1页 名著导读（书后附录）冲刺填空题 1. 一句话评价《名人传》痛苦和磨难造就的伟人。 2. 一句话评价《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇。 3. 一句话评价《傅雷家书》苦心孤诣的教子篇。 4. 一句话评价《钢铁是怎样炼成的》理想主义的旗帜与人生的教科书。 5.一句话评价《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判。 6.《名人传》作者是 20 世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰。《名人传》包括《贝多芬传》《米 开朗琪罗传》《托尔斯泰传》等三部传记。 7.罗曼•罗兰的 《约翰•克利斯朵夫》是以贝多芬为原型的小说。 8.《名人传》叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强 奋斗的精神。 9.《名人传》中德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫•托尔斯泰，尽管他们 的事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历 了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。 10. 罗曼•罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。他认为唯有真实的苦难，才能使 人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运 。因此伟人们的生涯往往就是长期 地受难，他们的身心遭受悲惨命运的折磨，然而正是忧患造就了他们的伟大。 11.贝多芬、米开朗琪罗这样的天才竟终身未婚，未能享受到真正的爱情；而 托尔斯泰 夫妻之间持续数十年的互不理解，则是他的悲剧的最直接的根源。 12.贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津。 13. 米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨， 对他进行恶毒的污蔑和攻击。 14. 托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会，以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。 15.一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争，这三位伟人 正是属于后者：贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像， 终于留下了传世的杰作；托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见，他们是 在经历了 超越常人的磨难 之后才成为伟人的。 16.在历代封建专制统治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪， 但我国四大古典名著之一的 《水浒》却反其道而行之，为那些所谓 “造反者”树碑立传，并渲染他们豪侠 仗义、除暴安良的英雄壮举，使他们成为读者心目中的英雄人物。 17.作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒》，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再 到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了 “官逼民反” 的主题。他们在山顶上竖起了一面杏黄旗上书“替天行道”四个大字。在作者的笔下，好汉们大都有着自 己的辛酸史，他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的，这恰好印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗” 的真理。小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会。在 天津中考名著阅读复习题和答案--第1页 天津中考名著阅读复习题和答案--第2页 这里，“相貌语言，南北东西虽各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”，不论是富豪将吏还是贫贱子弟，“都 一般哥弟称呼”，不分贵贱高低，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。也正因为这个原因，珍 珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄弟”。 18.《水浒》，是一部以北宋末年 （朝代）宋江起义为题材的长篇白话小说。作者施耐庵 ，他是元末明初 （朝代）人。 19. 《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉 108 将，再加上其他陪衬人物，有几百 人之多。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时，非常注意他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵，同 是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。 20.林冲和武松，同是小说浓墨重彩刻画之人，也都武艺高强，有勇有谋，但林冲曾是东京八十万禁军教头， 有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的， 是上层人物被迫造反的典型；而武松是个下层侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报