高中语文选择性必修上册《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》PPT教学课件.pptxVIP

在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记钟华论新课导入 2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。后经研究表明，新冠病毒2019年9月或已在意大利传播。随即世界进入型冠状病毒感染大流行时代。2020年5月，我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得重大战略成果。很多人都在思考：中国为什么能经受住艰苦卓绝的历史大考？惊心动魄的抗疫大战带给我们哪些永恒的财富？ 这篇《在民族复兴的历史丰碑上》对这些问题做了初步的回答。文体知识社论 社论是新闻评论的一种，是最为重要的新闻评论和舆论工具，是代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。 社论不同于一般的评论文章，因为它是集体智慧的结晶，是带有权威性的坚守党性原则的评论文章，是不允许任意发挥个人意见的。作者介绍 钟华论，是新华社集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目，聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打造有高度、有深度、有温度的重磅评论，实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现，彰显新华社评论的权威性、传播力和影响力。任仲平，是“人民日报重要评论”的谐音缩写。“任仲平”是一群人的新闻理想，是一张报纸的社会责任。钟 声，《人民日报》以此为笔名的国际评论，是“中国之声”的简称，把“中”字改成“钟”，取“警世钟声”的寓意。作为中国的权威媒体，人民日报有义务对一些重要的国际问题和涉华问题发表自己的看法，同时针对一些国际社会的不实指责进行反驳。社论标题举例发表日期文章标题2021年12月31日《逐梦新征程，奋斗创未来——2022年新年献词》2021年11月6日《彪炳史册的伟大成就，坚如磐石的中流砥柱》2021年7月18日《伟大的精神之源，奋进的磅礴力量——论伟大建党精神》?2021年6月27日《百年风华：读懂你的样子——献给中国共产党百年华诞》?2021年2月19日《风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程——从党史学习教育中汲取智慧力量》?2020年12月31日《新征程，我们再出发——2021年新年献词》?2020年5月10日《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》?2019年9月28日《让爱国主义旗帜永远高扬——礼赞70年新中国》?背景介绍 2020年初，新冠肺炎疫情突袭我国。疫情来势汹汹，人民生命安全和身体健康面临严重威胁。中国共产党领导中国人民以非凡的勇气和坚忍不拔的决心，迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，用一个多月的时间初步遏制疫情蔓延势头，用两个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用三个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，疫情防控阻击取得重大战略成果。同时，党和政府统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，抓紧恢复生产生活秩序，取得显著成效。在这样的背景下，2020年5月10日新华社播发署名钟华论的文章《在民族复兴的历史丰碑上－2020中国抗疫记》，《人民日报》于次日全文刊载。 新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019，COVID－19)，简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”。根据现有病例资料，新型冠状病毒肺炎以发热、干咳、乏力等为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。重症病例多在1周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。值得注意的是重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。从目前收治的病例情况看，多数患者愈后良好，少数患者病情危重。老年人和有慢性基础疾病者愈后较差。儿童病例症状相对较轻。预习检查①巍巍(　) ②突袭(　)③揪心(　)④惶恐(　 )⑤磐石(　)⑥屹立(　)⑦肆虐(　)⑧铆足(　 )⑨摧毁(　)⑩气馁(　)?淬炼(　)?罹难(　) ?谆谆告诫(　)?沉疴(　)?挑衅(　)?庚子(　)huángjiūxíwēiyìpánnüèmǎolíněicuìcuīgēngxìnkēzhūn预习检查①高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。②坚如磐石：像大石头一样坚固。形容不能动摇。③审时度势：研究时机，估量形势。④屹立不倒：指像山峰一样高耸挺立。比喻意志坚定,不可动摇。⑤披荆斩棘：比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。⑥谆谆告诫：恳切耐心地劝告。⑦沉疴积弊：拖延长久的重病;难治的病。⑧休戚相关：形容关系密切，利害一致。理清文脉八个部分的内在逻辑层次 中国共产党的坚强领导，是主心骨 2020，中国战疫 取得了重大成果0102中国特色社会主义制度具有无比有优越性战疫中展现出的中国精神生动诠释社会主义核心价值观0304战疫理念