小学数学人教三年级上册分数的初步认识时几分之一.pptx

情景导入把这4个苹果分给小强和小芳，可以怎么分？如果分得比较公平，每人分几个？ 4÷2=2（个） 把2个苹果平均分给2个同学，每人分几个？2÷2=1（个） 把1个苹果平均分给2个同学，每人分几个？一半 探究新知这块月饼我们一人一半。把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ）分之（ ），写作 。把一块月饼平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，写作 。 1（ ）（ ）（ ）四4三一13 把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。1把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。 12 读作：三分之一13…… 分数线…… 分子…… 分母像 、 、 、 这样的数，都是分数。 究新知1 拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。14我是这样折的。我这样折！探究新知2 巩固练习( )( )31( )( )51( )( )16 下面哪个图里的涂色部分是14，在号里划“v”。( )（ ）（ ）（ v ）V 认识几分之一几分之一用分数表示时，必须是平均分。 课后练习1、填一填。（1）像……这样的数，都是（　　　）数。（2）把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的（　　　），也就是（　　　）分米。（3）分数的分子是（