二年级《坐井观天》教学案例.docxVIP

二年级《坐井观天》教学案例 新课程的改革，使我们的课堂发生着变化。所以我们在教学中应挖掘学生的创新思维，将课堂情景化，在二年级课文《坐井观天》的教学中，我以教材为载体，联系实际，引导学生理解。 一、案例描述 《坐井观天》是一篇寓言故事。文章中生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。 师：同学们，小青蛙听到小鸟把井外的世界说得这么精彩，它真想跳出井口来看一看。（出示课件：青蛙跳出了井口。）说说青蛙跳出井口后，发现了什么？ （学生发言） 生：小青蛙看到小草，还有五颜六色的花儿。 生：小青蛙闻到了阵阵花香。 生：小青蛙看到了果园里挂满了黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，看到一派丰收的景象！ 还有