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- 2023-03-09 发布于上海
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1. 2 平 面 直 角 坐 标 系 中 的 距 离 公 式 和 中 点 公 式
【教学目标】
了解平面直角坐标系中的距离公式和中点公式的推导过程.
掌握平面直角坐标系中的距离公式和中点公式,并能熟练应用这两个公式解决有关问题.
培养学生勇于发现、勇于探索的精神以及合作交流等良好品质.
【教学重点】
平面直角坐标系中的距离公式、中点公式.
【教学难点】
距离公式与中点公式的应用.
【教学方法】
这节课主要采用问题解决法和分组教学法.本节教学中,将平面(二维)的数量关系转 化为轴(一维)上的数量关系是关键.先从复习上节内容入手,通过构建直角三角形,将两点间的距离转化为直角三角形的斜边长,从而利用勾股定理求出两点间的距离.最后讨论了 平面直角坐标系中的中点公式.教学过程中,通过分组抢答的形式,充分调动学生的积极性.
【教学过程】
环节 教学内容
一般地,如果 A(x ),B(x ),则这两点的
1 2
距离为
|AB|=|x -x |.
引 2 1
一般地,在数轴上,A(x ),B(x )的中点坐
师生互动
师:上节我们学习了数轴上两点的距离公式与中 点公式.那么在平面直角坐
标系内,已知两点 A(x ,y ),
设计意图
提 出 问题,激发学生的学生兴趣.
入 1 2 1 1
标 x 满足关系式
B(x
2
,y ),如何求这两点的
2
21. 距离公式探究一
2
x
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