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《电力机车乘务作业》课程整体教学设计 一﹑管理信息 课程名称：电力机车乘务作业 制定时间： 课程代码： 所属二级学院： 制定人： 批准人： 二﹑基本信息 学分：6学时：90 授课对象：高中毕业生、学制为三年的高职铁道机车专业 先修课：机械制图、机械基础、电工基础、电子技术、电机与电力拖动、电力机车构造、电力电子技术、机车制动技术、列车牵引计算、机车运用与规章 后续课：机车新技术概论、毕业顶岗实习、毕业设计、职业技能鉴定 三﹑课程性质与作用 【性质】本课程是电气化铁道技术专业的核心课程，是一门技术性、实践性很强的专业课程。根据专业指导委员会的调查，在呼铁局管内及周边地方电气化铁路的运营企业中，电气化铁道技术专业（电力机车方向）相关工作岗位有：电力机车司机、电力机车钳工、电力机车电工、制动钳工、机车整备工、机车检查保养员、机车调度员及机车检修调度等。本课程围绕电力机车司机和电力机车检查保养员等主要岗位的技能，介绍电力机车乘务作业的一次性作业程序，重在培养学生动手能力和职业素质，对电力机车司机和电力机车检查保养员的职业能力培养和职业素养的养成起支撑作用。 【作用】通过本课程的学习，学生将掌握电力机车操作、机车检查保养、自检自修、电气故障检查及电气故障应急处理技能，以及必须的电力机车电气传动与控制知识。能根据电力机车电路图分析电力机车电路功能，确定线路连接及电力机车电气布置；能在规定时间内（铁路部门规定是15分钟内）修复或维持列车运行至前方站；能对入段检修的机车按检修规程进行交车、配合检修技术人员进行复检、机车保养与给油、机车修复后的试验和验收，达到运用机车的标准，保证机车质量状态良好地投入正常运营。 本课程采用教学做一体化的教学模式，将电力机车司机完整的“一次乘务作业过程”按作业流程细分工作任务，按照工作任务的完成过程设计教学过程，教、学、做相结合，让学生在完成工作任务的过程中掌握知识，在职业情境中加深印象，懂得机车驾驶和应急故障的排除，突出岗位技能培养与素质养成，培养学生独立思考能力和独立工作能力，以及严谨的工作作风，为今后成为机车驾驶、检查保养、机车调度等各项工作第一线高技能人才打下基础。 本课程是电力机车专业的一门核心课程。在学完电工基础、电力电子技术、电机与电力拖动、电力机车构造、电力机车制动技术、机车运用与规章等课程以后开设此课程，为后续毕业设计、毕业顶岗实习、技能鉴定考证等课程做好充分的知识准备与技能铺垫，对电力牵引控制技术领域主要面向岗位（群）要求的职业能力的获得和职业素养养成起到关键的支撑作用。 四﹑课程设计 1.课程目标设计 （1）能力目标 总体目标：通过该课程的学习，掌握电力机车运用与保养的基础知识和技能，跟据铁路行车规章的具体要求，掌握机车驾驶的基本操作技能，获得中、高级铁路特有专业职业技能鉴定证书。在过程中学习科学探究方法，发展自主探索能力，并运用相关知识解决一些电力机车运用工作中的实际问题。 具体目标： ①具备电力机车的一次乘务作业过程的操作及呼唤应答标准； ②培养学生学会机车给油及主要部件的保养能力； ③能完成电力机车模拟高压试验验和模拟操纵； ④熟悉机车乘务员在作业中人身安全、行车安全； ⑤具备机车应急故障的处理能力。 （2）知识目标 ①掌握在列车运行中对司机的要求； ②掌握电力机车乘务员的一次乘务作业过程及标准； ③掌握机车日常检查和定期检查的基本知识； ④电力机车乘务员在本段、折返段、途中运行电化安全制度。 （3）其他目标 ①培养收集信息处理信息和利用信息的能力； ②培养自主学习能力； ③培养正确选择、使用各种工具、仪器、仪表能力； ④培养表达能力与人和沟通、协作能力； ⑤培养爱岗敬业的工作作风； ⑥培养安全意识与环保意识。 2.学习情境设计 序号 项目 学习任务（学习情境） 学习内容 1 项目一 电力机车乘务员一次作业过程 1.1长途机车一次乘务员作业过程、段内出勤、接车作业及发车准备 1.一次作业内容及工作流程； 2.出勤注意事项； 3.接车作业标准； 4.发车前注意事项及发车时需做的工作。 1.2途中运行 1.途中司机/副司机作业内容及要求； 2.途中司机/副司机作业中注意事项； 3.平道操纵方法及注意事项； 4.起伏坡道操纵注意事项； 5.上坡道/下坡道操纵注意事项 6.特殊情况下操纵注意事项； 7.机车遇故障后司机/副司机的处理。 1.3终到站、入段作业及退勤 1.作业内容及标准； 2.工作流程； 3.注意事项。 1.4调车机车乘务员作业过程、段内出勤、接车作业及发车准备 1.作业内容及标准； 2.工作流程； 3.注意事项。 1.5调车作业 1.作业内容及标准； 2.工作流程； 3.注意事项。 1.6交班与退勤 1.作业内容及标准； 2.工作流程； 3.注意事项。 1.7机车乘务员呼唤