基于虚拟仿真的高中物理情景可视化研究.pdfVIP

目录 摘要I Abstract II 一、 前言 1 （一）研究背景 1 1. 信息技术发展与教育深度融合 1 2. 学生思维发展特征 1 3.物理教学的需要 2 （二）研究目的和意义 3 1.研究目的 3 2.研究意义 3 （三）研究内容和方法 3 1.研究内容 3 2.研究方法 3 （四）文献综述 4 1.可视化研究 4 2. 可视化教学研究 5 3. 虚拟仿真研究 7 二、理论基础 9 （一）经验之塔理论 9 （二）做中学理论 10 （三）建构主义学习理论 11 （四）情景认知理论 11 三、虚拟仿真软件应用于物理教学原因和可行性分析 11 （一）学生学习的需要