人教版小学英语三年级下册how many说课稿.docxVIP

Unit 3 How many 说课稿 一、 说教材 我设计并执教的是人教版 PEP 小学英语三年级下册 Unit 3 How Many 中的第一课时。PEP 小学英语教材以话题为纲以交际功能为主线兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。三年级下册 Unit 3 How Many 这个单元是学生在三年级上册已经掌握数字 1—10 的基础上要学生继续学习数字 11 —20 并且能够在实际生活情景中灵活地运用这些数字。根据教材内容的安排及结合我们农村学校英语课时不足的实际情况我确定本课时的教学内容为完成 Part A 中的Let’s learn 和 Let’s practise 两部分。虽说教材是教学法的依据但它不是教学的产物教师在授课时应该对教材进行科学的处理。在教学本课时我并没有按部就班地教教材而是对教材内容进行了整合作了细致的处理使教材知识系统化。 二、说学情 三年级的学生刚接触英语不久他们对英语充满好奇他们还活泼好动、乐于参与、善于模仿、爱表现、喜欢新鲜事物对新语言的好奇心往往能激发他们对英语学习的兴趣。另外三年级的学生还不怕犯错误很少有羞怯感他们爱玩爱唱、爱游戏、爱活动还很在乎老师的激励与表扬。 三、说教学目标 教务于学教学的主要任务不是积累知识而是发展思维。教师在传授知识的同时更主要的是教会学生方法发展学生能力通过思考将已有的知识重新提炼总结。教师应当把自