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- 2023-03-09 发布于上海
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人教版五年级语文下册期末试题及答案
班级 姓名 分数
一、 读拼音,写词语(7 分)
xuàn rǎ n qī ng xī pē i tā i è hào yǔ n nu
ò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fù jī ng qǐ ng zuì ( )
二、形近字组词(5 分)
辨(
) 衰(
) 陪(
)
馋(
) 壁(
)
辩(
) 蓑(
) 赔(
)
搀(
) 璧(
)
三、把下面的词语补充完整(6 分)
含辛(
)苦
艰苦(
)绝
百折不(
)
鞠躬(
)(
)
神采(
)(
)
垂头(
)气
文质(
)(
)
巧舌(
)(
)
四、选词填空(6 分)
如果??就?? 虽然??但是?? 只要??就?? 无论?? 都??
1.( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
4.( )多读多练,( )会提高作文水平. 武断 果断
像你这样凭空( )可是不行的。
她办事( ),大家都很佩服她。
五、日积月累(10 分)
草铺横野六七里,( )。
天行健,( )。
3.( ),吾将上下而求索。
地满红花红满地,( )。(回文联)
孔明借东风,( )。
六、按要求给句子变个样子。(8 分)
1.大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)
1.大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)
2.绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)
3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)
4.明天下雪。 我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句)
七、阅读短文,回答问题
一阅读《桥》选段,回答下面的问题。(15 分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座
山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤! 党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员 吗? 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话, 快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
“瞪”查音序应查( ),完整的音节是( ),查部首应查
( )部,这个字共有多少画( )。(2 分)
根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(4
分) ( )的洪水 ( )的老汉
( )的老太太 ( )的木桥
用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(4 分)
“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(2 分)
“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3 分)
(二)(13 分)
大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时, 春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中, 似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油” 的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶 的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!
照样子,写词语。(3 分)
亮晶晶:
断断续续:
找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写 2 个这样的词吗?
(5 分)
(文中的词)
(你的词)
(你的词)
3.用波浪线画出一句打比方的句子,它是把(
)比作了
(
)。(1 分)
4.用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句
吗?(2 分)
5.用双横线画出文章的中心句。(1 分)
6.
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