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- 2023-03-04 发布于四川
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铺满金色巴掌的水泥道教案
《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计
课题铺满金色巴掌的水泥道授课教师授课时间教
学
目
标
1.认识“洼、印、凌、增”4个生字,会写“紧”字。
2.能正确流利有感情的朗读课文,理解“明朗、湿漉漉、熨帖、规则、凌乱”等词语。
3.找出文中优美的句子,感受秋天的水泥道上的美丽,了解比喻和修饰语的作用。
4.培养学生观察生活、发现美、欣赏美的能力。
教学重点能正确流利有感情的朗读课文。找出文中优美的句子,感受秋天的水泥道上的美丽,了解比喻和修饰语的作用。教学难点学会运用多种方法理解“明朗、湿漉漉、熨帖、规则、凌乱”等词语。
教法与
学法
教
学
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