电磁波的发现及应用-高二物理同步教学优质特色课件(人教版2019必修第三册).pptxVIP

电磁波的发现及应用-高二物理同步教学优质特色课件(人教版2019必修第三册).pptx

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奥斯特 ;1、变化的磁场产生电场;2、变化的电场产生磁场; 变化的电场和磁场总是相互联系的,形成一个不可分割的统一场。称为电磁场。;电磁波;赫兹证实了电磁波的预言; 描述波的物理量有波长、频率和波速,初中的时候我们学习过:在一列水波中,凸起的最高处叫作波峰; 凹下的最低处叫作波谷。相邻的两个波峰 (或波谷) 的距离叫作波长 。在1s内有多少次波峰(或波谷)通过,波的频率就是多少。水波不停地向远方传播,用来描述波传播快慢的物理量叫作波速。;波速、波长、频率的关系;电磁波谱 ;  麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹通过实验证实了电磁波的存在,这说明电磁波是一种客观存在的物质。;电视台通过电磁波,将精彩的电视节目展现给观众;1.(多选)根据麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是(  ) A.有电场的空间一定能产生磁场,有磁场的空间也一定能产生电场 B.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,在变化的磁场周围一定产生变化的电场 C.周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场 D.周期性变化的磁场周围一定产生周期性变化的电场;3.一雷达站探测敌机时荧光屏上出现的记录图像如图,A是发射时的雷达探索波的脉冲波形,B是敌机反射回来的脉冲波形,则敌机距雷达站的距离是(  ) A.9×105 m B.4.5×105 m C.3×105 m D.无法确定;5.不同的电磁波产生的机理不同,表现出的特性也不同,因而其用途也不同。下列应用中符合实际的是(  ) A.雷达是用X光来测定物体位置的 B.医院里常用X射线照射病房和手术室进行消毒 C.用红外线照射时,大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光 D.用γ射线照射马铃薯,可防止其发芽,以便长期保存;7.下列各组电磁波,按波长由长到短排列正确的是( ) A.紫外线、可见光、红外线、 γ射线 B.可见光、红外线、紫外线、 γ射线 C.γ射线、红外线、紫外线、可见光 D.红外线、可见光、紫外线、 γ射线;课堂小结

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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