三年级语文寒假作业.docx

辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ） 辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ） 语文 作业一一、我能拼，我能写。 语文 作业一 一、我能拼，我能写。 wán shuǎ yǒng qì jiǎ zhuāng jū rán chuí tóu sàng qì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） lǚ yóu shì ying nà mèn jiāo nèn bēn liú bù xī （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、我能看清每组字的区别，看我来组词。 三、积累词语我最棒，我一定能填正确。 刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ） 兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）四、先连线，再写句子，请注意把线画好。 聪明在于学习 必有我师焉 三人行 天才在于积累 人之初 柳暗花明又一村 上有天堂 始于足下 山重水复疑无路千里之行 语文 性 本 善 下有苏杭 作业二 语文 作业三一、看拼音，写词句。 语文 作业三 zàn tàn xí ɡuàn wēi wū rèn hé （ ） （ ） （ ） （ ） kǒo shì kuān jiǎnɡ nǔ lì hǎi fánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） jūn kàn yí yè zhōu, chū mò fēnɡ pō lǐ。 （ ） 二、给带点字选择正确读音。 栖．息（qī xī） 顿．时（dū dùn） 插．着（cā chā） 震．动（zhènɡ zhèn） 零．用（línɡ lín） 还．钱（hái huán） 期．末（qī qí） 瑰．丽（ɡuī ɡuǐ） 绽．开（zhàn dìnɡ） 三、比一比，再组词。 桌（ ） 哨（ ） 聪（ ） 洒（ ） 卓（ ） 悄（ ） 职（ ） 酒（ ） 捧（ ） 扔（ ） 则（ ） 乱（ ） 棒（ ） 仍（ ） 侧（ ） 刮（ ） shě（ ） xì（ ） jiǎ（ ） 舍 系 假 shè（ ） jì（ ） jià（ ） shān（ ） jǐ（ ） dà（ ） 扇 几 大 shàn（ ） jī（ ） dài（ ） 语文 作业四一、本学期我学到了很多知识，也明白了很多道理，试着填一下。 语文 作业四 《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细 长的腿时，你会告诉它( )，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。 假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他： ( )。 从这册书中，我深深地感受到( )( )这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护;同时也感受到我国地质学家 ( )从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质;( ) 诚实守信的品质非常值得我们学习; 最让我感兴趣的是荷兰人 ( )在玩中发明了( )，发现了( )。我不但了解了很多名人，而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的( ) 的全貌，仿佛身临其境一般;( )这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。 二、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布 满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 语文 作业五一、我会默写本学期学过的古诗。一、我会选择正确的关联词填空。因为……所以 是因为 由 语文 作业五 一、我会默写本学期学过的古诗。 我知道骆驼左脚有点跛， 我看见路上骆驼的脚印，右边深，左边浅。 路的左边有一些蜜，右边有一些米， 我知道骆驼驮的是这两样东西。 啃过的树叶上面留下了牙齿印，所以我知道骆驼缺了一颗牙齿。 不是……而是…… 尽管……但…… 无论……总是…… 蜜蜂 飞到哪里，它 可以回到原处。 它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物， 它们确确实实飞回来了。 二、日积月累。 明月松间照， 。 ，山青花欲燃。 千里莺啼绿映红， 。 ，柳暗花明又一村。 水南水北重重柳， 。 千里之行， 耳听为虚， 百尺竿头， 人无完人， 小儿垂钓 作者： ， 。 ， 。 语文 作业六 语文 作业六 我会认真阅读下面的文段，然后回答问题。 画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花 二、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》、 《 》。 我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（ 3 分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）