教育研究方法—教育叙事.pdfVIP

你不懂我，我不怪你 从毕业到现在，我从事工作已经有很长一段时间了，自己早已经 褪去刚毕业时的青涩，渐渐地适应了教师这个角色，行为处事更加成 熟老练。比如面对学生打架斗殴、上课交头接耳、不按时交作业等情 况，我早已应付自如。尽管如此，有些事却还是依然让人措手不及， 只怪当时的想法太天真。 课堂上，我布置了随堂练习，全班同学很认真的思考，并动笔演 算，只有小鹏同学在聚精会神地看着什么。我没在意，以为他在参考 之前的例题。 给学生留的时间是 10分钟，可5分钟过去之后，有的学生已经 完成了大半。我仍像往常一样