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教学理论与实践
小学英语有效教学策略的
几点尝试与探究
因李玲
课堂是英语教学的基本组织形式袁而在课堂上采 象力袁拓展学生的思维能力袁不但促进了师生的互动与交
取有效的教学策略可以提高学生的英语水平袁促进学 流袁而且帮助学生巩固了单词袁提高了学生对知识的掌握
生的全面发展遥 因此袁作为小学英语教师袁我们必须要 能力遥
重视教学策略的应用袁从而提高课堂教学的效
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