生长素的生理作用(公开课).pptxVIP

人幼年期生长激素过多或过少;为探究生长素对该植物生根的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到了如下结果：;3.2生长素的生理作用;知识目标 概述植物生长素的生理作用 能力目标 读懂模式图、示意图和图解 情感态度与价值观目标 体验科学研究的一般过程，并体会科学理论在生 产实践中的应用 教学重点 生长素的生理作用的特点及其类似物在生产中的应 用 教学难点 生长素的生理作用的特点; 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。;;;同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应;2、细胞的年龄;根的向地性生长和茎背地生长;案例1; 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？;案例2;顶端优势;顶端优势的应用; 生长素在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。;;生长素类似物： ①概念：是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。;促进扦插枝条生根 防止落花落果：喷洒生长素类似物溶液。 促进果实发育：培育无子果实。用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的 除草剂 ;A B C;保花保果或者是疏花疏果;花冠;╳;;课堂小结;１、植物表现出顶端优势的现象，主要原因是（ ） A 顶芽里的生长素浓度过高 B 顶芽里的营养物质积累过多 C 顶芽产生的生长素大量积累在侧芽 D 侧芽里的生长素浓度不够 ;３、在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。右图表示生长素类似物浓度对两类 植物生长的影响，则A、B 曲线分别表示何类植物以 及选用的生长素类似物的 浓度应当是（???　　 ） ;４. 在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 ( ) A.促进果实成熟　　 B.获得无子果实 C.处理扦插的枝条以促进生根　 D.杀除田间的双子叶植物杂草 ５.下列哪一项不是植物生长素的生理作用 ( )　 A.防止落花落果　　　　B.促进果实发育　　 C.促进植物生长 　　　 D.促进细胞的分裂.;指导！