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一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。我们的教室是不是一个生态系统?菜市场能不能算一个生态系统?
一、生态系统的范围1、生态系统概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。类型自然:水域——海洋、淡水等; 陆地——森林、草原、荒漠、冻原等人工:农田、人工林、果园、梯田、城市等生态系统的结构层次生物个体同种种群不同生物群落+无机环境生态系统最大生物圈
树鱼→在一个生态系统中看起来这两种物种可能没关系但在日本发生过一件令人印象深刻的事情,足以说明树木的馈赠对于鱼有多重要。来自北海道大学的海洋化学家松永克彦在研究中发现,树木落叶中的酸会随着小溪与河流流入大海。在海洋中这些酸可以促进浮游生物的生长,而浮游生物是营养链中第一个也是最重要的环节。那么是否可以通过植树造林获取更多的鱼类资源呢?于是研究人员建议当地的渔业公司,在沿海与沿河地带种植树木。结果正如研究人员所料:繁茂的树木使更多的树叶落入水中,最终带来了鱼类与贝类产量的提升。
常见的一些生态系统
池塘生态系统
生产者——生产者主要指:特例:同化类型:把无机物制造成有机物并储存能量的生物。 绿色植物(光合作用)硝化细菌(化能合成作用)、光合细菌自养型一生态系统组成成分
生产者属于自养生物,因此包括:①进行光合作用的绿色植物;②进行化能合成作用的细菌,如硝化细菌、硫细菌和铁细菌等;③光合细菌等也是生产者。
消费者思考: 猪笼草捕虫时是生态系统的哪种成分?猪笼草捕虫器菟丝子所有的植物都是生产者吗?生产者都是植物吗?
消费者同化类型:主要是捕食动物寄生植物:寄生菟丝子寄生细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌等病毒:噬菌体、烟草花叶病毒等作用:加快生态系统物质循环利于植物的传粉和种子的传播组成成分:异养型以活体生物的现成有机物为食物获取能量的生物。
分解者分解者:同化类型:主要指:分解动植物遗体中有机物获取能量的生物。 异养型营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物。
分解者——能将将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利用。包括细菌和真菌等腐生生物。 也包括小型动物如屎壳郎 、蚯蚓,甚至大型动物如秃鹫等。
思考:是不是所有的细菌是分解者?①分解者:②生产者:③消费者:营腐生生活的细菌进行光合作用或化能合成作用的细菌营寄生生活的细菌
非生物的物质和能量非生物的物质——非生物的能量——水 空气 无机盐阳光 热能 无机环境
生态系统组成成分之间关系生产者初级消费者次级消费者分解者如何描述组成成分之间的关系?
5、生态系统各成分间的关系 从理论上讲,非生物的物质和能量,生产者,分解者是一个生态系统必不可少的基本成分,但对一个自然的生态系统而言,要长期存在和发展,没有消费者是不行的。所以生态系统的成分紧密联系,缺一不可。(基础)(加快物种循环-重要成分)
在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的一种联系。 1、图中有几条食物链?2、每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。3、食物链中箭头的含义: 箭头方向代表能量流动的方向(方向不可逆),同时也体现捕食与被捕食的关系。一生态系统营养结构食物链食物网
食物链生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级一般不超过五个营养级
1、下图的南极生态系统中,包括______条食物链,_________________生物属于三级消费者,_____________生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡,则磷虾数目将___________。虎鲸、企鹅、海豹虎鲸、海豹5减少浮游植物磷虾小鱼海豹浮游动物大鱼企鹅虎鲸须鲸
教学小结 -回归目标 非生物的物质和能量生产者消费者分解者能量:阳光、热能物质:水、空气、无机盐等。生物群落主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将太阳光能转化为化学能主要是各种动物,直接或间接消费生产者制造的有机物,分多个等级。主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产者再次利用。生态系统的组成成分
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