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教师语言与教师专业发展之间的关系 作者：许利欢 来源：《教育周报·教研版》2021年第06期 教师的语言，是教师在教育教学过程中所使用的语言的总称，它是教师平常工作和生活 的一部分。教师语言可分为以下几种。我们最先想到的肯定是内部语言和外部语言;分为口头 和书面语言。还有一种分类就是根据语言的表达方式，可以把他分为叙事性表达言语、陈述性 表达言语、讨论性表达语言、抒情性表达语言等。同时，语言又分为教学语言、教育语言和交 际语言。 小学教师，通常须具备一定的语言表达能力。如：教师语言的运用要准确、简练、具有 科学性;应清晰、流畅、具有逻辑性;应生动形象，具有启