理解教育研究的信度、内在信度和外在信度的概念 P7—P8
理解教育研究的效度、内在效度和外在效度的概念 P8
熟练掌握概念定义的方法,有效区分概念性定义和操作性定义,并能举例说明P10
—P12
掌握教育科研的特点 P15
识记基础研究、中观研究、思辨研究和定性研究的概念 P21
了解教育科研的一般程序P25
理解选题的一般原则和程序 P31
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