儿少心理健康量表MHSCA.docx

儿少心理健康量表M H S C A Lele was written in 2021 这是一个心理健康调查表，从 24 这是一个心理健康调查表，从 24 个方面评定你的心理健康状况，每个方面有7 个等级，请你仔细阅读每一条，判断每条所描述的情况与你实际情况的符合程度，选择一个最合适的等级。你一定要仔细看，认真填写，以便反映你的真实情况。 儿少心理健康量表（Mental health scale for child andadolescent ,MHS-CA） 简介： 儿少心理健康量表（Mental health scale for child andadolescent ,MHS）-C是A 在借鉴目 前国内外儿童心理健康评定研究成果的基础上，按心理测量学原理编制的，从 24 个方面去观察儿童和青少年的心理健康状况，既反映儿童和青少年的心理过程，也反映儿童和青少年的心 理特征。 量表正文： 1 感知觉 ○ 1 我有特异功能，能感觉到别人感觉不到的东西 ○ 2 我有点感觉，平常声光都觉得难以忍受 ○ 3 我能清晰地感知客观事物 ○ 4 我能准确地感知客观事物，没有感觉不适 ○ 5 我有时出现一些感觉不适或知觉错误 ○ 6 我经常看错东西或听错话或体验到异常感觉 ○ 7 我感到一切都不真实，有时感到自己变了样 2 注意 ○ 1 我常被一些无意义事情吸引以致无法学习工作 ○ 2 我太过于注意问题的细节，影响学习工作效率 ○ 3 我能专心致志去做每件事情 ○ 4 我能专心去做必须做的事情 ○ 5 我能集中注意力做好我喜欢做的事情 ○ 6 在学习和工作时，我的注意力不能集中 ○ 7 我做任何事情都坚持不了几分钟 3 记忆 ○ 1 过去不愉快的经历不由自地闯入我的脑海，无法排除 ○ 2 我经常想些不愉快的事情 ○ 3 我的记忆力很好，想记的事情基本能记住 ○ 4 我的记忆力较好，想记的事情基本能记住 ○ 5 我的记忆力一般，偶尔忘记一些小事 ○ 6 我觉得记东西比较费劲，经常忘记一些重要的事情 ○ 7 我的记忆力特差，总是不停地找东西 4 思维过程 ○ 1 我的大脑里不由自主地涌现出大量的意念，根本这不下 来 ○ 2 我的思维特别快，观念一个接一个地出现 ○ 3 我思考问题比较敏捷、流畅 ○ 4 别人认为我考虑问题比较周全，思维有条理 ○ 5 我觉得自己考虑问题不周到或思维比较慢 ○ 6 我觉得自己的思维逻辑性很差，别人不理解我的想法 ○ 7 我觉得我的思维很乱，有时停滞不前，有时完全不能思 考 5 思维内容 ○ 1 我特别注意一些小证据，喜欢诡辩 ○ 2 我非常重视证据，只要觉得别人谈话的依据不充分，我 就要与他辩论 ○ 3 别人认为我讲话很在理，分析问题有根有据 ○ 4 别人认为我考虑问题很实在，切合实际 ○ 5 我有时好幻想或怀疑 ○ 6 别人觉得我的思维很怪，难以理解 ○ 7 在我身上发生的一些特别的事情或我确信无疑的事情， 别人就是不相信 6 思维的自主 ○ 1 我觉得自己思维能控制或预测别人言行 性 ○ 2 我觉得自己能知道别人的想法 ○ 3 我能自由地思考问题 ○ 4 我能很好地控制自己的思维 ○ 5 我的脑子有时不听使唤，想些没有意义的事 ○ 6 我老想些没有意义的问题，想些没有意义的事 ○ 7 我觉得思维好像不是自己的，我想什么事情别人都知道 7 语言表达 ○ 1 别人认为我讲话过于拘泥细节，很思赘 ○ 2 别人觉得我讲话过于详尽，我发觉他们有些不耐烦 ○ 3 我能准确地表达自己的想法 ○ 4 我能清楚地表达自己的想法 ○ 5 我能让别人懂得我的意思 ○ 6 我发现别人经常听不懂我的话 ○ 7 别人发觉我经常自言自语，他们感到很奇怪 8 语言理解 ○ 1 广播、电视有些话是故意针对我的，别人经常议论我 ○ 2 我对别人的话很敏感，总觉得别人在评论自己 ○ 3 我能准确地理解别人的话 ○ 4 我能较好地理解别人的话语 ○ 5 我偶尔误解别人的意思 ○ 6 我很难理解别人的话 ○ 7 我觉得所有人的话都那么陌生，无法理解 9 智力 ○ 1 我有特别的灵感，能预知宇宙万物 ○ 2 我觉得自己特别聪明，别人的言行都那么愚蠢可笑 ○ 3 我的理解力强，能活学活用，适应能力强 ○ 4 我学新知识较快，灵活运用能力差，能较好地适应环境 ○ 5 别人觉得我忠厚诚实，我学新东西较慢，但能适应环境 ○ 6 我接受新东西很慢，适应环境有点困难 ○ 7 我的学习理解能力很差，适应环境困难 10 自信与自 ○ 1 我个方面都比别人强，我什么事都会做 尊 ○ 2 别人觉得我过高地估计自己的能力、长相或学识 ○ 3 我对自己有充分的自信，充满活力 ○ 4 我能合理估计自己的优点和不足 ○ 5 我对自己的优点估计不足，担心自己的不足 ○ 6 我对自己