发展社会学教案-发展的评价体系.docVIP

PAGE PAGE 15 第十讲 发展的评价体系 在社会现代化问题的研究中，为了更具体准确地把握一个国家社会现代化的程度和水平，有的学者提出了衡量和评估现代化程度的指标体系。 一、第一次现代化评价体系 （一）定性评价体系 早期研究现代化的学者，倾向于把发达工业国家的社会理解为现代工业社会，把发展中国家的社会理解为传统农业社会，并把现代工业社会的主要特征理解为现代性，把传统农业社会的主要特征理解为传统性。某个国家或地区是否具有现代性和现代性的程度就成为它是否是现代工业社会及其程度的评价标准，也是一次现代化的评价标准，这种评价标准是定性的。 1．箱根模型 1960年，在日本箱根举行的学术讨论会上，来自日本、美国和英联邦国家的30多位专家讨论了现代化问题，提出了经典现代化（一次现代化）的八项标准。我们不妨称之为箱根模型。（布赖克，1996，比较现代化，上海，上海译文出版社，216）： （1）人口比较高度集中在城市，整个社会越来越以城市为中心； （2）使用非生物能源的比重比较高，商品广泛流通，服务设施增加； （3）社会成员在广泛空间范围内相互作用，以及在经济和政治事物中广泛参与； （4）村社和世袭社会群体普遍解体，导致个人有更大的社会流动性，个人的社会表现更加多样化； （5）全面推广文化知识，个人日益科学地、世俗地对待周围环境； （6）广泛地、具有渗透性的大众传播网络； （7）政府、商业、工业等大规模社会设施，其组织日益科层化； （8）各大人口集团统一在单一国家里，各国之间的相互作用增强。 2．列维模型 1962年，美国社会学家列维教授首次出版《现代化与社会结构》一书，他对“现代化社会”与“非现代化社会”的特征进行比较，总结归纳出现代化社会的八个特征（《中国现代化报告2001》，P83）： （1）现代化社会的政治组织、经济组织、教育组织等的专业化程度高； （2）由于高度专业化，各种组织是相互依存的，功能是非自足的； （3）伦理具有普遍主义的性质，而不是由家庭和亲属关系决定的个别性； （4）国家权力是集权而不是专制； （5）社会关系是合理主义、普遍主义、功能有限和感情中立； （6）具有发达的交换媒介和市场； （7）具有高度发达的科层组织； （8）家庭是小型化的，家庭功能比较少。 3．现代人模型 1974年，美国斯坦福大学社会学教授英格尔斯出版《走向现代：六个发展中国家的个人变化》一书，通过开展问调查和结果分析，探讨现代人在十二个方面的主要特点，并将其归并为九个特征。英格尔斯认为，人是现代化进程的基本因素，人是现代化的政治、经济和社会现代化的基础。 （1）乐意接受新经验，并对革新和变革持开放态度； （2）思想活跃，对周围范围广泛的问题形成并发表自己的观点； （3）着眼现在和未来，而不是迷恋过去； （4）相信人类可以在很大程度社会控制环境，实现自己的目标； （5）处理事务具有计划性、组织性； （6）信任感，相信社会和其他人是可以依靠的； （7）分配公平，个人报酬与其技能和对组织的目标的贡献成正比； （8）具有抱负，愿意接受正规教育和科学知识； （9）了解和尊重别人的尊严。 （二）定量评价体系 关于一次现代化的定性评价，比较容易取得共识，关于定量评价，一直就没有形成一致意见。一些国际组织，如世界银行，经济合作与发展组织等研究制定了发展指标。但是，没有规定实现经典现代化的标准。 1．英克尔斯的指标体系 20世纪80年代初，美国斯坦福大学的英格尔斯教授访问北京大学，提出了现代化的11项目评价指标和标准（《中国现代化报告：2001》P84）： 表10-1 英格尔斯现代化评价指标体系 序号 指 标 标 准 对比（美国发展水平） 1 人均国民生产总值 3000美元以上 3243美元（1964） 2 农业产值在国内生产总值比例 15%以下 11%（1929年） 3 服务业产值占国内生产总值比例 45%以上 48%（1929年） 4 农业劳动力占总劳动力的比例 30%以下 21%（1929年） 5 成人识字人口占总人口比例 80%以上 6 在校大学生占20-24岁人口比例 10-15% 16%（1945年） 7 每个医生服务人口数 1000人以下 780人（1960年） 8 婴儿死亡率 3%以下 2.6%（1960年） 9 人口自然增长率 1%以下 1%（1965年） 10 平均预期寿命 70岁以上 70岁（1960年） 11 城市人口占总人口的比例 50%以上 66%（1960年） （二）英克尔斯—同响评价模型 北京同响现代化战略研究中心认为，社会现代化过程是一个相对的历史过程，把社会现代化分为两个阶段：第一次现代化（经典现代化）和第二次现代化。第一次现代化是指从农业时代向工业时代、农业经济向工