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双减作业设计：小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 六年级 单元/ 课文题 第三单元8《匆匆〉（第二课时） 目/课时 教学 《匆匆＞ 这篇课文，向人们提出了一个严肃的问题一我们的日子为什么一去不复返呢 文中列举了大量 内容 的事实，说明时间的 来去匆匆，教育人们珍惜时间，不要让时光匆匆流失. 分析 在初读的基础上，抓住课题“匆匆”，从是入手，看看课文是怎样写我们的的日子匆匆而 /带着这