从种到界 人教版八年级上册生物.pptxVIP

想一想，议一议;学习目标： 1、说出生物分类的七个等级。 2、概述生物分类的依据和意义。;收信人： ;收信人： ;界;狼的分类等级; 用句式“我是你的???? （最亲、比较亲、比较远或远亲）亲戚，虽然我们有所不同，但是我们 是同一个??????? （分类单位）。 ;每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于同一个物种。 ;属;属;属;属;属;属;从“种”到“界”总结狼的分类等级;界门 纲 目 科 属 种 ;生物分类等级由大到小顺序:;界 门 纲 目 科 属 种;生物;界： 门： 纲： 目： 科： 属： 种：;1、猫和谁的亲缘关系较近？和谁的亲缘关系比较远;百兽之王（一只老老虎）不幸去世，可惜大王没有留下后人，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承。;判决书;桃的分类方法; 界－－植物界 门－－种子植物门被子植物亚门 纲－－单子叶植物纲 目－－禾本目 科－－禾本科 属－－稻属 种－－水稻;植物界;　　瑞典著名的植物学家，1707－1778，在《自然