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- 2023-03-12 发布于江苏
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语文课题研究心得3篇
参加了小课题研究培训活动,对我的启发很大。是我知道了所谓小课题,指
的是以教师自身教学过程中发生的具体问题为研究对象,以问题的解决为研究目
标的课题。小课题的特点是切口小、范围广、方向明、周期短、投资少、收益高。
课题追求有实用价值。即解决日常教育教学当中遇到的问题,或为教育教学中的
某个现象寻找答案。这种课题的针对性、时效性都比较强。往往随问题而来,问
题解决了,课题也就结束了。
研究报告、论文不是小课题研究成果的唯一表达方式。还包括:
1、“活动记录”是教师对教育
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