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- 2023-03-13 发布于江苏
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第一章:特殊教育概述
第一节:特殊教育的基本概念
一、特殊儿童
1. 特殊教育是一个复杂的概念,涉及教育学、医学、心理学、社会学等多个范畴。
2. 特殊儿童:广义的理解:指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童,这些差异表现在智力、感官能
力、情绪和行为发展、身体或言语等方面。狭义的理解,专指残疾儿童,即身心发展上有各种缺陷的儿
童。
3. 残疾儿童:残疾儿童是指身心发展上有各种缺陷的儿童,又称“缺陷儿童”或“障碍儿童。包括智力残
疾、听力残疾、视力残疾、肢体残疾、言语残疾、精神残疾、多重残疾等类
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