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1.理清小说的故事情节。教学设计
1.理清小说的故事情节。
教学设计
一、学习目标
2.品尝语言,赏析小说清爽、细腻、美丽的景物描写。
3.体会农家少年的淳朴和蔼、好客能干,体会“我”与农家小朋友的真诚情意。二、教学重点、难点感知本文的人情美、风情美,从欢愉快泼的写人、叙事、绘景中领悟作者对童年自由生
3.体会农家少年的淳朴和蔼、好客能干,体会“我”与农家小朋友的真诚情意。
二、教学重点、难点
感知本文的人情美、风情美,从欢愉快泼的写人、叙事、绘景中领悟作者对童年自由生
活的留恋之情。三、教学过程
〔一〕情境导入
播放《童年》歌曲,引出对童年的生疏。〔如:童年是一首歌,宛转悠扬;童年是一幅画,
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