山东省济南市历下区2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷 (含答案).docxVIP

山东省济南市历下区2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷（解析版） 一、本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。 1．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为（　　） A．可以生长发育 B．能够繁殖后代 C．能对外界刺激作出反应 D．需要获取物质和能量 2．济南市教育局调研本市学校“五项管理”的落实情况，主要采用的方法是（　　） A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法 3．地球上，有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（　　） A．地球上所有的生物构成生物圈 B．生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层 C．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内 D．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 4．为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见（　　） 花盆 绿豆种子 水 温度 空气 土壤 20枚 适量浇水 0℃ 充足 土壤 20枚 不浇水 25℃ 充足 A．都应适量浇水 B．都应放在25℃的环境中 C．都应放在0℃的环境中 D．都只需要1枚种子 5．某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是（　　） A．反光镜上有个污点 B．目镜的放大倍数太大 C．镜筒离载物台太远 D．物镜没有对准通光孔 6．图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是（　　） A．①能保护和控制物质进出 B．④含有遗传物质，能传递遗传信息 C．⑤内含细胞液，溶解着多种物质 D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体 7．人体生命的起点是一个受精卵，它经过很多变化逐渐构成人体，以下叙述错误的是（　　） A．①的过程中，细胞内细胞核的变化最明显 B．④过程中细胞内遗传物质发生改变，导致细胞形态结构发生改变 C．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 D．一块肌肉是一个器官，由图中四种组织构成 8．下列关于人体结构层次的排序正确的是（　　） A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．器官→组织→系统→细胞→人体 C．人体→器官→系统→细胞→组织 D．组织→细胞→器官→系统→人体 9．科研工作者在神农架国家公园发现了植物新种——神农架栝楼。根据如图判断，它属于（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 10．下列关于植物类群的描述正确的是（　　） A．海带是藻类植物，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用 B．葫芦藓是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物 C．银杏是裸子植物，其果实俗称“白果” D．满江红是被子植物，根、茎、叶中有输导组织 11．下列几种情况中，移栽植物容易成活的是（　　） A．气温25℃，阴天，无风 B．气温37℃，晴天，有风 C．气温25℃，晴天，有风 D．气温37℃，阴天，无风 12．如图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的是（　　） A．1过程表示光合作用，2过程表示呼吸作用 B．光合作用为呼吸作用提供物质基础 C．绿色植物2过程是在叶绿体中进行的 D．a表示二氧化碳，b表示有机物 13．济南市为创建国家文明城市，营造整洁靓丽的城市环境，各单位积极组织干部群众在一些街道和场馆的外墙种植了很多绿色植物，让人们感觉空气湿润而清新，这是由于植物体的（　　） A．光合作用和呼吸作用 B．蒸腾作用和光合作用 C．呼吸作用和蒸腾作用 D．光合作用和吸收作用 14．如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（　　） A． B． C． D． 15．如图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（　　） A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行 C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等 D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量 16．我国有七千年以上的农业开垦历史，积累了丰富的经验。下列措施与生物学原理的对应关系错误的是（　　） A．移栽植物要去掉部分枝叶——降低呼吸作用 B．豆麦轮流种，十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力 C．及时晾晒收获的小麦——抑制呼吸作用，延长贮藏时间 D．正其行，通其风——能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度 17．“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述，不正确的是（　　） A．防风固沙消除噪音 B．引起地球温室效应 C．维持大气中碳﹣氧平衡 D．促进