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河南省南阳市博雅教育集团2022-2023学年七年级上学期期末数学试卷(含答案).docxVIP

河南省南阳市博雅教育集团2022-2023学年七年级上学期期末数学试卷(含答案).docx

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河南省南阳市博雅教育集团2022-2023学年七年级上学期期末数学试卷(解析版) 一、选择题(每题3分,共30分) 1.向东行驶2km,记作+2km,向西行驶7km记作(  ) A.+7km B.﹣7km C.+2km D.﹣2km 2.计算﹣2.5﹣(﹣3)+1.75﹣7的最好方法是(  ) A.按顺序计算 B.运用结合律 C.运用分配律 D.运用交换律和结合律 3.5G是第五代移动通信技术,5G网络理论下载速度可以达到每秒1300000KB以上,这意味着下载一部高清电影只需要1秒.将1300000用科学记数法表示应为(  ) A.13×105 B.1.3×105 C.1.3×106 D.1.3×107 4.下列式子中,符合代数式书写形式的是(  ) A.2xy2 B.ba2c?5 C. D.﹣a×b÷c 5.下列说法错误的是(  ) A.2x2﹣3xy﹣1是二次三项式 B.﹣x+1不是单项式 C.﹣πxy2的系数是﹣π D.﹣22xyb2的次数是6 6.如图,从教学楼到图书馆总有少数同学不走人行道而横穿草坪,用我们所学的数学知识可以解释他们的动机是(  ) A.两点确定一条直线 B.两点之间线段最短 C.过一点,有无数条直线 D.垂线段最短 7.由如图正方体的平面展开图可知,原正方体“博”字所在面的对面的汉字是(  ) A.南 B.学 C.校 D.雅 8.下列各组单项式中,属于同类项的是(  ) A.x2y与2yx2 B.ab2与﹣a2b C.﹣4x与﹣4y D.3ab与a3b 9.如图,点C、D为线段AB上的两点,AC:CD:BD=3:6:4,若AB=13,则CD等于(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 10.按照如图所示的计算程序,若x=2,则输出的结果是(  ) A.16 B.﹣16 C.26 D.﹣26 二、填空题(每题3分,共15分) 11.规定符号*运算为a*b=ab﹣a2+|b|+1,那么﹣3*4=   . 12.小红要购买珠子串成一条手链,黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该花费   元. 13.要在墙上固定一根木条,至少需要两根钉子,理由是    . 14.将多项式3x2﹣1﹣6x5﹣4x3按字母x的降幂排列为    . 15.如图,直线AB∥CD,∠C=40°,∠E为直角,则∠1=   . 三、解答题(本题共8小题,共75分) 16.(10分)计算: (1)6+8×(﹣)3﹣2÷; (2)(﹣+﹣)×(﹣48)﹣(﹣1)2022. 17.(7分)先化简,再求值:3x2﹣[7x﹣2(5x﹣3)+(x2﹣x)],其中x2+2x﹣5=0. 18.(9分)填空并完成以下证明: 如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明理由. 解:∠AED与∠C的大小关系是    . 证明:∵∠1+∠2=180°(已知) ∠1=∠DFH(    ) ∴   =180° ∴EH∥AB(    ) ∴∠3=∠ADE(    ) ∵∠3=∠B ∴∠B=∠ADE(    ) ∴   ∥BC(    ) ∴∠AED=∠C(    ) 19.(6分)如图,线段AB=20cm,线段AB上有一点C,BC:AC=1:4,点D是线段AB的中点,点E是线段AC的中点,求线段DE的长度. 20.(9分)如图,将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起. 【计算与观察】 (1)若∠DCE=35°,则∠BCA=   ;若∠ACB=150°,则∠DCE=   ; 【猜想与证明】 (2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系?并说明理由. 【拓展与运用】 (3)若∠DCE:∠ACB=2:7,求∠DCE的度数. 21.(11分)已知∠AOB=90°, (1)如图1,OE平分∠AOB,OD平分∠BOC,若∠EOD=56°,则∠DOC是    °; (2)如图2,OE、OD分别平分∠AOC和∠BOC,若∠DOC=30°,求∠EOD的度数. (3)若OE、OD分别平分∠AOC和∠BOC,∠DOC=α(0°<α<180°),则∠EOD的度数是    (直接填空). 22.(10分)某校运动会期间计划购买20副羽毛球拍和一些羽毛球,现从甲、乙商场了解到:同一型号的羽毛球拍报价一副均为120元,羽毛球一个均为10元,甲商场称每购买一副羽毛球拍赠送一个羽毛球,乙商场规定羽毛球拍和羽毛球均按报价的九折销售. (1)若学校需买x(x≥20)个羽毛球,分别用含x的式子表示出甲、乙商场购买羽毛球拍和羽毛球所需的费用. (2)运动会期间要组织羽毛球赛,学校需购买100个羽毛球,到哪个商场购买合适? 23.(13分)已知多项式

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