《孔雀东南飞》语文教学PPT课件(3篇).pptxVIP

孔雀东南飞;了解文体;了解文体;梳通文意;梳通文意;梳通文意;梳通文意;概括情节;把握主旨;把握主旨;分析形象;分析形象;分析形象;分析形象;分析形象;分析形象;鉴赏手法;鉴赏手法;鉴赏手法;课外延伸;课外延伸;课外延伸;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;64; 徐陵（507-583），字孝穆，今山东郯城人。南朝陈文学家。少好学，八岁即能文，博涉经史，有口才。梁时，官东宫学士，两次出使北朝。入陈，历仕尚书左仆射、丹阳尹、中书监等职，主持朝廷重要文书的草拟。其诗赋皆淫靡绮艳，与庾信同为宫体诗代表作家，时人称为“徐庾体”。编选《玉台新咏》十卷，是现存我国较早的诗歌总集之一。;徐陵（507-583）;作品导读;《玉台新咏》封面;解题;２．汉乐府;《孔雀东南飞》诗意图;字词注音;整体把握;鸡鸣入机织，夜夜不得息;母子冲突;举身赴清池;合葬;人物形象分析; 2．焦仲卿：忠于爱情，忍???负重，但比较懦弱，胆小怕事。 “今若遣此妇，终老不复取”——坚贞不逾 “故作不良计，勿复怨鬼神”——叛逆精神; 3．焦母：反面形象，是封建家长制的代言人，是封建礼教摧残青年的典型；极端蛮横无理，一味独断专行。势利。 “何乃太区区” “吾意久怀忿，汝岂得自由” “小子无所畏，何敢助妇语” “吾已失