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(完整版)养成良好生活习惯的教育心得--第1页
养成良好生活习惯的教育心得
良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能
力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。
整理了以下内容“养成良好生活习惯的教育心得”,供
大家参考!
养成良好生活习惯的教育心得
生活是人生的第—课,也是最基本的课程。生活活
动是幼儿园课程的重要组成部分,它平凡而琐碎,由许
许多多生活细节组成。生活习惯的好坏不仅影响幼儿的
身心健康,而且也是幼儿综合素养的体现,因此,在幼
儿园的生活学习中教师会利用游戏化课程,培养教导幼
儿良好的生活习惯。
“习惯形成性格,性格决定命运。”美国教育家约?
凯恩斯的名言有力地说明习惯养成对孩子的重要性。它
对幼儿的影响是根深蒂固的,将伴随幼儿的一生,使幼
儿终身受益。坏习惯一旦形成,我们要花掉十倍、百倍
的努力将他改正,会使幼儿终身受其害。有许多叶曾指
出一些青少年的违法犯罪行为,追根溯源,都是由于早
期没有形成良好的习惯。因此,良好习惯作为一切教育
的基础和归宿,应最先培养最先形成,它是幼儿成人之
根本。17世纪捷克著名教育思想家夸美纽斯指出:德行
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应在邪恶尚未占居心灵之前,早早就教。所以,早期家
庭教育的第一要务就是要扎实地培养幼儿良好的习惯。
这时候,幼儿园游戏化的课程会曾加幼儿的兴趣,起到
有事半功倍的作用。
幼儿生活方面的习惯养成在家庭中的更为重要。长
期以来,幼儿良好行为习惯的培养一直未受到家长足够
的重视,是家庭教育中普遍存在的问题。殊不知,早期
家庭教育首要的、关键的任务就是培养幼儿良好的习惯,
这项工作应是家长最要优先考虑的问题。很多家长认为
孩子小、能力差,以后学习也不晚。然而在生活中,我
们常常会听到孩子的这些请求:“我来洗,我来拿,我
自己……等等”。但得到的回答往往是:“不行,你还
小,不会做”。家长过度爱护,许多应该孩子自己去做
的事,家长习惯包办代替。孩子是家庭中的“心肝宝
贝”,在家许多大人围着他转,哄他们开心,认为只要
孩子健康就好,认为穿衣服、吃饭等能力孩子到了一定
年龄,自然而然地就会学会。现在孩子小,不必急于让
他们自己动手,而且越小越难教,孩子大了,学得也快。
因此许多小朋友吃饭要喂,有些爷爷奶奶为了哄好孩子
一顿饭,要跟着走好多路,或边喂饭边让孩子看电视;
帮他们解小便,穿脱衣服,大人认为这是义不容辞的事。
却不知处处包办代替,幼儿的独立愿望会渐渐消失,养
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成依赖心理,从而导致发展迟缓。
幼儿良好习惯的培养需要从多方面开始。需要家庭
成员的共同努力。首先,家庭成员要统一认识。这样才
能使幼儿朝着一个目标去努力,巩固已有的好习惯。其
次要创造良好的家庭教育环境。很多家长在家中怕麻烦,
嫌孩子动作慢,或吃得脏。由于小朋友小肌肉发展还不
完善,自控能力差,手眼协调还不够。让孩子自己吃饭
常常桌上地上都是,家长嫌脏,认为还不如自己喂得快;
有的孩子要自己洗手,结果手没洗干净,还弄湿了衣服,
家长后悔没帮他洗;孩子非要自己穿衣服,结果衣服穿
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