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(九年级资料)电功率备课--第1页 第十八章 第2节 教学设计 课题 电功率 〔一〕知识与技能 1．知道电功率的物理意义、定义、单位。 W 2．理解电功率的公式P ，并能进行简单的计算，知道P=UI。 t 3．理解和区分用电器的额定功率和实际功率。 教 〔二〕过程与方法 学 通过实验，让学生体验电功率概念的建立过程。 目 通过实验，探究在不同电压下，实际功率、额定功率的关系，使学生收集和处理信 标 息的能力有所提高。 〔三〕情感态度与价值观 通过学习，渗透新课程标准中“从生活走向物理，从物理走向社会〞的理念，形成 节约用电的意识和习惯。 重点 理解电功率的概念；体会电功率在实际生活中的含义。 难点 如何理解实际功率和额定