小学数学人教课标版三年级下册_数学广角-搭配 公开课教案课件教学设计资料.pptVIP

小朋友们好！杜桥镇市场二小 朱艳 课前游戏 探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？1思考一下该如何组数？有几种方法？ 合作要求：1．同桌两人一个人摆，一个人记；2．一共写出了几个两位数？3. 怎样能保证不重复、不遗漏？ 。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？1 用1、0、3、5能组成多少个没有重复数字的个位是双数的两位数？十个0135 (1)用1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？(2)用1、0、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？(3)用1、0、3、5能组成多少个没有重复数字的个位是双数的两位数？ 随堂练习1.用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的 两位数？固定十位法固定个位法交换位置法十位个位202426404246606264十位个位204060426224642646十位个位204060244226624664 2.老师的手机密码是由0、2、4、6四个数字组成的，现在老师忘记了密码，只记得第三位是4，密码可能是多少呢？有几种可能？4第三位是40、2、4、6 0 2 4 6 0 6 4 2 2 0 4 6 2 6 4 0 6 0 4 2 6 2 4 0一共有6种可能 3.把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人 至少分到1块。有多少种分法？有6种分法。如下表所示：分法一二三四五六小丽113122小明131212小红311221按“1、1、3”分，有3种分法；按“1、2、2”分，有3种分法； 小朋友们，今天的数学课你们有哪些收获呢？课堂小结