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- 2023-03-14 发布于江苏
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高职艺术设计专业教学设计研究
引言
现代职业教育体系中高职人才的培养在职业性、有用性方面
有共同的特点,但是在职业能力培养和职业综合素养要求方面也
存在阶段性的差异。中职院校对人才的培养侧重于技能方面,其
核心是培养熟练掌握操作技能的有用性人才。高职院校对人才的
培养定位于高技能和高层次,培养具有一定治理能力的综合性应
用人才。高职阶段人才的培养需要更深厚的理论基础,更为系统
全面地掌握岗位职业综合素养和技能以及工作流程,能够自主创
新的解决在整个工作过程中出现的问题。现代职业教育体系中高
职衔接如果仅仅是学历高低的区分,在
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