《综合素质》材料分析题必背知识点.docVIP

一、知识点荟萃 (一)教育观角度 如果材料题是让你用“教育观”来分析，那可以分析材料的知识点的角度有两个： 1.素质教育的内涵【记忆口诀：提素(提高国民素质)个性(个性发展)创(创新、实践)两全(全体、全面)】 ①素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育; ②素质教育是面向全体学生的教育; ③素质教育是促进学生全面发展的教育; ④素质教育是促进学生个性发展的教育; ⑤素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育; 2.新课程倡导的教学观【记忆口诀：学习过人】 ①教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心” ②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” ③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” ④教学从“关注学科”转向“关注人” (二)教师观角度 如果材料题是让你用“教师观”来分析，则涉及教师角色的转变和教师行为的转变两个方面： 1.教师角色的转换【记忆口诀：见(建)醋(促)放(开放)盐(研)】 (1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。 (2)从教学与课程关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。 (3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者 (4)从学校与社区的关系看，从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。 2.教师行为的转变【记忆口诀：赞(赞赏)助(帮助)饭(反思)盒(合作)】