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小班健康说课天天来刷牙教案
一、说课目标：
1. 知识目标：
a. 能够理解刷牙对于口腔卫生和预防口腔疾病的重要性。
b. 能够熟练掌握正确的刷牙方法。
2. 技能目标：
a. 能够正确地刷牙。
b. 能够在日常生活中养成良好的刷牙习惯。
3. 情感目标：
a. 能够养成良好的卫生习惯，增强自我保健意识。
b. 能够与他人分享关于保健的知识和经验。
二、说课重点：
1. 了解刷牙对口腔卫生和预防口腔疾病的重要性。
2. 掌握正确的刷牙方法。
三、说课难点：
1. 如何在小班幼儿中引发对刷牙的兴趣。
2. 如何让小班幼儿养成良好的刷牙习惯。
四、说课内容及安排：
时间 内容 形式
5分钟 提问与讨论：引导幼儿谈论口腔卫生的重要性，普及口腔卫生知识。 谈话交流
10分钟 演示与指导：展示正确的刷牙方法，让幼儿亲自尝试，进行指导。 演示授课
10分钟 游戏与活动：通过游戏和活动的方式，激发幼儿刷牙的兴趣。 游戏体验
5分钟 总结与提醒：对幼儿进行刷牙的总结和提醒。 总结提醒
五、教学手段：
1. 课件
2. 演示牙刷、牙膏
3. 游戏道具（如小牙具、绘本等）
4. 手势、表情、语音等
六、教学流程与课件：
Step 1：提问与讨论
1. （展示幼儿刷牙的图片）老师向幼儿提问：“大家看看，这是什么？”“这个小女孩在干什么？”“我们平时都会做这个动作吗？”“为什么我们要刷牙呢？”
2. 引导幼儿谈论口腔卫生的重要性，普及口腔卫生知识。
Step 2：演示与指导
1. 展示正确的刷牙方法，向幼儿进行详细的讲解和演示，让幼儿亲自尝试，进行指导并纠正错误。
2. （展示小班幼儿刷牙的照片）老师说：“我们一起看看这些幼儿是不是都掌握了正确的刷牙方法。”
Step 3：游戏与活动
1. （展示小牙具）老师向幼儿介绍小牙具，引导幼儿自己动手清洁牙齿。
2. （展示绘本）老师与幼儿一起阅读绘本，通过绘本展示刷牙的正确方法和注意事项。
3. （游戏环节）老师与幼儿一起玩“口腔清洁大作战”的游戏。游戏过程中，老师向幼儿普及
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