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苏教版小学科学六年级下册STEM 学习《节能小屋》
苏教版小学科学六年级下册
STEM 学习《节能小屋》
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STEM 学习 节能小屋
【课标落实】
1．本次 STEM 工程学习通过阅读、试验、设计、制作、展现等活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。
科学学问：
了解技术是人们改造四周环境的方法，是人类力量的延长，工程是依据科学原理设计和制造物品、解决技术应用的难题、制造丰富多彩的人工世界的一系列活动。
了解科学技术推动着人类社会的进展和文明进程。科学探究：
能基于所学的学问，通过观看、试验、查阅资料、调查、案例分析等方式猎取事实的信
息。
能基于所学的学问，运用分析、比较、推理、概括
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