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8装扮我们的教室第一课时教案 道德与法治《装扮我们的教室》第一课时教学设计 课题装扮我们的教室 学习 目标 重点 难点 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 师：小朋友，你们觉得我们的教室美吗？有哪些不 令人满意的地方呢? 学生回答（指出问题所在） 师：那怎么让我们的教室变得干净美丽呢？ 师：那么今天我们集聚大家的智慧，自己动手学一 学怎么装扮我们的教室，好吗？ 学生回答 板书：装扮我们的教室 讲授新课一、他们的教室好在哪 教室是我们共同的家，在装扮它之前，我们先去看 看其他班的教室设计，看看用他们有哪些地方值得 我们学习和借鉴吧。 出示图片：图中的教室你们喜欢吗？ 出示图片：你愿意在这样