幼儿园大班美术教案《不倒翁》含反思.docVIP

幼儿园大班美术教课设计《不倒翁》含反省 大班美术教课设计《不倒翁》含反省合用于大班的社团活动美术主题教课活动中间，让幼儿体验制作、装修活动的乐趣，发挥自己的创意科麻试试制作不倒翁，并运用各样资料进行装修，过幼儿自己的活动，感知“不倒玩具”的奥密，发现这些不倒玩具的底部都是半球体的，快来看看幼儿园大班美术《不倒翁》含反省教课设计吧。 设计企图： 不倒翁是孩子们比较熟习的或简单的玩具，它们可能已曾一次次地被扳倒可又立起一次次摇晃着立起，逗得孩子们乐个飞速，他们只感觉好玩，存心思，关于不倒玩具扳不倒的原由，它们还不曾想过。在此次活动中，就是经过一组深入研究不倒玩具反差不倒奥密的对照实验，找出不倒翁不倒的奥密。《不倒翁》本次活动需要蛋壳来制作不倒翁，所以在活动前请要请小朋友采集蛋壳，并且蛋壳张口要在小的一面，还要洗洁净。主要活动环节为：一赏识课件，激发对不倒翁的兴趣。二议论制作不倒翁的方法。十发挥自己的创意，试试制作并运用各样资料或进行装修。 活动目标： 1、发挥自己的创意试试制作不倒翁，并运用各样资料或进行 装修。 2、体验制作、装修活动的乐趣。 3、过幼儿自己的活动，感知“不倒玩具”的奥密，发现这些 不倒玩具的底部都是半球体的。 4、幼儿认识到将不倒玩具中装入物体后，不倒玩具上轻下重 就能够站住，但是一扳就倒，需要将重在的物体固定在半球体的底部中央才能做成不倒玩具。 5、培育幼儿知识