幼教教综必背主观题（23年版）.docxVIP

学前教育学的部分 第一章学前教育及其发展 一、 简述学前教育的特点 非义务性 保教结合 启蒙性 直接经验性 二、 简述国外幼儿教育机构的发展 幼儿教育机构数量的增加 @幼儿教育机构形式多样化 幼儿教育师资质量和教育质量的提高 。幼儿教育机构规模不断扩大 幼儿教育的手段不断现代化 第二章著名教育家的教育思想 一、 简述孔子的学前教育思想 ①慈幼思想 ?因材施教 ①品德第一 @循序渐进 二、 简述颜之推家庭教育的原则与方法 ①抓紧时机，及早施教 ?爱教结合，严慈结合 提倡“均爱”，反对“偏宠” 注重环境，慎择学友 三、 简述朱熹学前教育论 学习阶段的划分及对“小学”教育的重视 论“习眼前事” ?要求择师慎友 ④提倡正面教育 四、 简述陈鹤琴的学前教育思想 反对半殖民地半封建的幼儿教育，提倡适合国情的中国化幼儿教育 提出“活教育”理论 （3）提出五指活动课程 。重视幼儿园与家庭的合作 五、 简述陈鹤琴的“活教育”思想 ① “活教育”理论主要有三大部分：目的论、课程论和方法论 ? “活教育的目的是为培养一个人，一个中国人和一个现代化中国人 “活教育的课程是把大自然和大社会做出发点，让学生直接向大自然、大 社会去学习 ? “活教育”的教学方法有一个基本原则，就是“做中教，做中学，做中求进 步” 六、 简述张雪门的学前教育思想 ①提出幼稚园行为课程 6 6 6 6 5 5 ?提出幼稚园课程的教