《夏洛的网》教案.pdfVIP

阅读课教学设计——《夏洛的网》阅读交流 教材分析： 《夏洛的网》是一本走过半个世纪的经典童话，该书是一首生命、友情、 爱与忠诚的赞歌，在美国大作家 E ·B 怀特的笔下，蜘蛛夏洛编织了一张爱的大 网，这网挽救了小猪威尔伯的生命，更激起了我们心中无尽的爱与温情。 教学目标： 1．在阅读交流中，能欣赏文本优美的词、句、章节，了解、掌握一些阅读 的方法，感受语言的魅力，享受读书乐趣，激发读书热情。 2．抓住书中打动人心的内容，对学生进行爱的教育，教育学生学会帮助别 人，学会为朋友付出，学会热爱生命，热爱生活。 教学过程： 一、谈话导入，激发交流兴趣。 《夏洛的网》是本学期我们共度的第一本课外书。这是一本让我们感动，让 我们温暖，也让我们久久回味的书。书中流淌的爱与温情打动着你，也打动着 我。今天这节课就让我们坐在一起，交流分享一下我们从这本书中收获的快乐 与感动。 二、整体把握，概括文本大意。 师：俗话说：书读百遍，其义自见。这一周，我布置同学们重温这本书。 那么，你对这本书了解有多少呢？我们一起来做一组抢答题检验一下。同学们 准备好了吗？ 1、师：夏洛的网的作者是谁？是哪一个国家的？译者又是谁呢？你是怎么 了解到的呢？ 提