基于统编小学语文教材单元整体的作业设计研究.docxVIP

基于统编小学语文教材单元整体的作业设计研究 一、背景 统编语文教材被广泛应用于中国的小学语文教学，它提供了规范化的语文教学内容、活动、文章等，为小学语文教学提供了一定的指导性。统编教材侧重于帮助学生培养良好的文字阅读和书写能力，掌握一定的文字表达能力，激发学生的求知欲，培养正确的思想观念，从而培养学生积极向上的性格与责任感、尊重劳动、爱护自然等社会价值观念，从而全面提高学生的学习能力。 由于统编教材是在梳理一定的文字内容和文体，为更好的帮助学生掌握知识和技能，落实到语文教学的实践中就需要有完善的教师作业设计来辅助，帮助学生更好的实现学习的目标。 二、目的 本研究针对基于小学语文统编教材建立一套完善的教师作业设计系统，具体研究内容可以归类如下： （1）实现统编单元整体设计思路，帮助学生更好理解，认知，掌握语文教学内容。 （2）基于统编语文单元内容目标确定有针对性的语文教学作业，帮助学生更好的实现语文教学的目标。 （3）组织语文教学活动，引导学生准确反映客观世界，把握自身生活，让学生从实践中学习和掌握语文知识，增强学生的思维能力。 （4）作业管理的整合，根据学生的不同，设计相应的特殊任务，培养学生的学习兴趣。 三、方法 （1）语文统编教材分析法：通过深入研究统编教材，分析出教材对学生学