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- 2023-03-15 发布于上海
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杨凌职业技术学院课程教学实施设计(教案)
课程名称:市场营销实务任课教师:张学琴授课专业:连锁经营管理专业
项目标题
认知目标
项目 1 营销职业认知——建立职业情感
认识市场营销活动过程,课程目标以及考核体系。
学时 2
学习目标
技能目标素质目标
案例陈述、组建营销团队,相互介绍,展示推介。
能运用合作交流的方式,共同探究疑难问题,形成良好的课堂教学气氛,使学生主动学习。
教学内容要点
通过案例认识市场营销活动过程。
市场营销实务的核心理念(重点)。
市场营销课程的核心技能及预期学习成果(重点难点)。
本课程的考核项目体系(难点)。
教学方法教学资源
教学设计
学习效果评价
作业思考
参考资料
讲授,问题引领,案例导入,学生分组活动多媒体、课件、团队活动记录本。
一、任务分析
作为一名营销人员,应了解营销岗位、主要任务、规章制度。二、相关知识要点讲授
市场营销活动过程。
市场营销课程的核心技能及预期学习成果(重点难点)。
市场营销实务的核心理念(重点)及基本理论。三、实训任务
组建团队展示推介——小组闪亮登场,向全班介绍以下内容:团队(组)名;口号;队歌; 研究的行业;主打产品;团队愿景;队长;成员。
要求:“角色转换”。展示精神风貌,清楚市场营销在企业中对应的部门(位置)——营销部、市场部,自己的角色。活动中举止礼仪到位,常用礼貌用语。
学生的积极性高,能运用
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