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- 2026-08-28 发布于河南
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2025年教师资格证《(初中)历史学科知识与教学能力》真题含答案
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.在初中历史教学中,教师引导学生通过分析《史记?秦始皇本纪》和《资治通鉴?秦始皇本纪》的记载差异,理解不同史书对同一历史事件的不同叙述角度。这种教学活动主要体现了历史学科核心素养中的()
A.历史解释能力
B.家国情怀培育
C.历史时空观念
D.历史唯物主义认知
解析:本题考查历史学科核心素养中的历史解释能力。历史解释能力要求学生能够运用史料证据,从不同角度分析历史现象,理解历史叙述的多样性。题干中通过对比《史记》和《资治通鉴》对秦始皇本纪的记载差异,引导学生认识到史书受作者立场、时代背景等因素影响,从而培养其辩证分析历史叙述的能力。选项A正确,选项B、C、D与题干教学活动不符。
2.初中历史课程中“丝绸之路”单元的教学目标包括“了解丝绸之路的路线、主要物产交流和文化影响”,以及“运用地图分析丝绸之路的地理特征”。这些目标分别对应历史课程标准的()
A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与能力、情感态度与价值观、过程与方法
C.过程与方法、知识与能力、情感态度与价值观
D.情感态度与价值观、知识与能力、过程与方法
解析:本题考查历史
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