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- 2026-08-28 发布于河南
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2025年教师资格考试综合素质(小学)真题及参考答案
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.在小学语文教学中,教师通过创设“超市购物”情境,让学生练习人民币兑换和计算,这种教学方法属于()
A.演示法B.实验法C.情境教学法D.讨论法
解析:情境教学法是指教师通过创设与教学内容相关的真实或模拟情境,帮助学生理解和掌握知识的方法。题干中教师创设“超市购物”情境,组织学生进行人民币兑换和计算练习,正是情境教学法的典型应用。演示法侧重直观展示,实验法强调动手操作,讨论法注重师生互动,均与题干情境不符。故选C。
2.小学数学教师在讲解“分数的初步认识”时,用圆形纸片平均分成4份,涂色其中1份,并提问“这1份用分数表示是多少?”,该教师主要运用了()
A.直观演示法B.启发提问法C.参与式教学法D.比较法
解析:直观演示法是指教师通过实物、教具或多媒体等直观手段,帮助学生形成感性认识的方法。题干中教师用圆形纸片进行实物演示,将抽象的分数概念转化为具体形象,符合直观演示法的特征。启发提问法侧重思维引导,参与式教学法强调学生主动参与,比较法注重异同分析,均与题干不符。故选A。
3.小学班主任发现某学生经常在课堂上玩橡皮,影响学习,教师首先应采取的措施是()
A.当众批
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